URETA CHÁVEZ, Aleida Ysela; TARAZONA CARNERO, José Manuel; DÁVILA LASTRA, Kelly; RAMOS RÍOS, Liz Luisa; PRADO VARGAS, Mariluz Mirtha. Acompañamiento Pedagógico Basado en Investigación-Acción para mejorar la Alfabetización en Estudiantes de Primaria de la Institución Educativa Santa Rosa de Mayobamba. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 27–39, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14796978. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/117. Acesso em: 9 sep. 2025.