VÁSQUEZ ARIAS, Paula Francisca. Efecto de la implementación de rúbricas digitales en la retroalimentación de trabajos escritos universitarios. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 4–23, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.16645190. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/159. Acesso em: 28 ago. 2025.