INGA CERDA, Patty Sindy. Relación entre el uso de herramientas de IA generativa (ChatGPT, Copilot) y la calidad de las producciones académicas universitarias. Lima – Perú. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 53–70, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.16653417. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/162. Acesso em: 8 oct. 2025.