ANGULO POMIANO, William Peter. Modelos andragógicos mediados por inteligencia artificial en el acompañamiento pedagógico universitario. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 43–63, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.18273906. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/229. Acesso em: 28 ene. 2026.