VELIT ROMERO, María Rosario. Inteligencia artificial y cambio en las políticas educativas: un estudio cuantitativo en Institutos Superiores Tecnológicos de Lima Centro. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 64–84, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.18273955. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/230. Acesso em: 28 ene. 2026.