TERRONES LA TORRE, Amalia. El enfoque socioformativo en Educación: Estado del arte. Revista Arbitrada de Educación Contemporánea, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 13–22, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12702133. Disponível em: https://revistas.peruvianscience.org/index.php/raec/article/view/96. Acesso em: 21 nov. 2024.