[1]
J. A. Herrera Calero, X. K. Ramos Escajadillo, M. Villanes Rivera, H. Loyola Tello, y G. Ruiz Olivera, «Construyendo aprendizajes matemáticos autónomos: la sinergia entre entornos virtuales y actividades presenciales», RAEC, vol. 1, n.º 2, pp. 76–110, dic. 2024.