v. 2 n. 2 (2025): Ecosistemas Digitales de Aprendizaje: Entre la Inteligencia Artificial y la Transformación Pedagógica

Publicado: 2025-12-31

Editorial

• Ecosistemas Digitales de Aprendizaje: Entre la Inteligencia Artificial y la Transformación Pedagógica

  Raúl Alberto Rengifo Lozano

  1-3

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18273687

Artículos

• Estrategias didácticas para potenciar la investigación académica en aulas virtuales

  Paola Corina Julca García

  4-23

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18273716

• Aportes de la neuroeducación a la lectoescritura digital en alumnos de colegios privados supervisados por la UGEL 01 Lima Centro

  Elmo Ramon Zavala Sheen

  24-42

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18273861

• Modelos andragógicos mediados por inteligencia artificial en el acompañamiento pedagógico universitario

  William Peter Angulo Pomiano

  43-63

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18273906

• Inteligencia artificial y cambio en las políticas educativas: un estudio cuantitativo en Institutos Superiores Tecnológicos de Lima Centro

  María Rosario Velit Romero

  64-84

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18273955

• Modelos de analítica predictiva para la gestión del rendimiento académico en estudiantes de posgrado en modalidad virtual

  Esther Rosa Saenz Arenas

  85-105

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  DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18274074